برای انجام این بازی همه با هم دور یک میز می‌نشینیم و یا هر کس پشت نیمکت خودش قرار می‌گیرد. به­ ترتیب دستوراتی برای ضربه زدن روی میز به دانش­‌آموزان می‌دهیم. «تق تقِ انگشتی، تق‌تقِ مشتی و تق‌تقِ کف دستی» نمونه‌ای از این دستورات هستند. دانش‌­آموزان هم‌زمان این دستورها را اجرا می‌کنند. ابتدا باید دانش‌­آموزان به شنیدن و انجام دستورها عادت کنند. وقتی همه چیز آماده شد، بازی با تق‌تقِ انگشتی شروع می‌شود و ضرب آهنگ ایجاد می‌شود. در این فعالیت توجه دانش‌آموزان را به هماهنگی زیبایی که از این همکاری ایجاد می‌شود جلب می‌کنیم.