- در درس 8 «دریا» صفحه 51، خوب است جهت مرور سوره توحید ضمن توجه دادن دانش‌آموزان به عظمت دریا، راجع به انواع مخلوقاتی که در دریا زندگی می‌کنند از آنها سوال بپرسیم.
- در درس 9 «لک لک» صفحه 54، تنوعی از پرندگان به تصویر کشیده شده‌اند. می‌توانیم با جلب نمودن توجه دانش‌آموزان به انواع پرندگان و خصوصیات مختلف هر یک از آنها، مفاهیم سوره توحید را مرور کنیم.
- در درس «جنگل» صفحه 58، می‌توانیم با معرفی انواع درخت‌ها و حیوان‌هایی که در جنگل وجود دارند، بستر مناسب برای یادآوری سوره توحید و مرور شعارهای سوره را فراهم کنیم.
- در درس «گُل» صفحه 65، خوب است دانش‌آموزان را با تنوعی از گُل‌ها آشنا کنیم. می‌توانیم انواعی از آنها را به سر کلاس آورده و با خواندن شعارهای سوره توحید، مفاهیم سوره را مرور کنیم.
منو
