بچه‌ها را نزدیک وقت چاشت یا بعد از زنگ تفریح اول، به حیاط می بریم. از آنها می‌خواهیم که در یک ردیف بایستند، آنگاه نگاه می‌کنیم که کدام سایه از بقیه بلندتر و کدام ها هم اندازه هستند. از بچه ها راجع به دلیل ایجاد سایه ها سوال می پرسیم.
همچنین می توانیم بچه‌ها را در ساعات مختلفی که در مدرسه هستند، به حیاط ببریم و از آنها بخواهیم که در یک ردیف بایستند. هر دفعه سایه‌شان را اندازه بگیرند و ببیند چه زمانی از روز سایه‌شان بلندتر است و علتش چه می تواند باشد.
