به منظور تشویق دانشآموزان به رجوع به کتابهای مفید و تقویت خشیت در آنها، از آنها میخواهیم داستانهای مفید و پندآموز را در قالب نمایش اجرا کنند. در پایان در مورد هدف سوره و افزایش خشیت انسان از این طریق با آنها گفتگو میکنیم. نمونههایی از این داستانها در ذیل آمده است.
- داستان مورچه و عسل از عطار نیشابوری را برای دانشآموزان تعریف میکنیم. سپس آنها را گروهبندی نموده و از آنها میخواهیم درسهایی که از این داستان گرفتهاند را در قالب نمایش برای دوستانشان اجرا کنند.
- کتاب داستانهای خوب برای بچههای خوب را در اختیار دانشآموزان قرار میدهیم. آنها را گروهبندی مینماییم. از آنها میخواهیم یکی از داستانهایی که از آن درس گرفتهاند را انتخاب نمایند. سپس آن را در قالب نمایش برای سایر دوستانشان اجرا کنند.
- دانشآموزان را گروهبندی میکنیم، آنگاه از آنها میخواهیم تا نمایشی در مورد کسی که به اندرز اهل تفکر گوش میکند و درباره آنها تامل میکند، طراحی و اجرا کنند.
