از دانشآموزان میخواهیم هر چیزی که به هر نحوی با آب در ارتباط است را در نظر بگیرند. شبیه بازی هُپ بعد از هر چهار نفر که درباره نقش یا تأثیر آب چیزی گفتند، نفر پنجم بگوید: «آب!» مثلاً نفر اول میگوید: «آبیاری درختان»، نفر دوم: «آبیاری مزارع کشاورزی»، نفر سوم: «حمام کردن»، نفر چهارم: «آب خوردن انسانها و حیوانات هنگام تشنگی» و نفر پنجم میگوید: «آب!». نفر ششم: «ظرف شستن»، نفر هفتم: «لباس شستن»، … و نفر دهم میگوید: «آب!». بازی به همین ترتیب ادامه پیدا میکند. پس از اتمام فعالیت و بُردن نام خدا میتوانیم همه با هم آب بنوشیم و شکر خداوند را به جا آوریم. خوب است در ابتدا یا انتهای فعالیت چرخه آب را به آنها نشان دهیم و راجع به اینکه آب در آسمان و زمین در رفت و آمد است و به واسطه این چرخشی که دارد، سبب ایجاد حیات میشود گفتگو کنیم.
