فهرستی از کلمات قابل فهم و ساده تهیه میکنیم. این فهرست شامل تعدادی کلمه است که بر اساس حروف الفبا مرتب شدهاند. برای هر حرف چند کلمه پیدا کنیم که حرف ابتدای آنها همسان باشد (مثلاً سوزن، سبد، سنگ برای حرف سین) چند کلمه هم پیدا میکنیم که حرفهای آخر آنها یکسان باشد (مثلاً کاج، تاج، هویج، گنج). حالا سه کلمه میگوییم که اولِ دوتای آنها صدای مشابه داشته باشد و دانشآموز باید کلمهای را که صدای اولش با بقیه فرق دارد را پیدا کند. در تمرین بعدی سه کلمه میگوییم که حرف آخرِ دوتای آنها صدای مشابه داشته باشد و دانشآموز باید کلمهای را تشخیص دهد که صدای آخر آن متفاوت است. میتوانید چند کلمه بگوییم و از دانشآموز بپرسیم در کدام کلمه مثلاً صدای س شنیده است. یا کدام کلمه صدای ل ندارد. این بازی تاثیر بهسزایی در تشخیص صداها و تقویت حساسیت شنیداری دانشآموزان دارد.
