افزایش توان حسی

پنج نفر از دانش‌آموزان را صدا می‌کنیم و از آن‌ها می‌خواهیم که جلوی تخته بایستند و یک گچ بردارند. پشت کمر هر کدام از آن‌ها یک برگه می‌چسبانیم، سپس از ۵ دانش‌آموز دیگر می‌خواهیم که هر کدام با یک مداد یا خودکار پشت سر یکی از پنج دانش‌آموز قبلی بایستد و با شنیدن صوت سوره یک طرح را بر روی برگه‌ای که پشت کمر دانش‌آموز جلویی چسبیده ترسیم ‌کند. دانش‌آموزی که برگه به کمرش چسبده هم‌زمان با کشیدن طرح، نقشی را که احساس می‌کند، روی تخته می‌کشد. با اتمام صوت سوره، زمان بازی به اتمام رسیده است. بدین ترتیب متوجه توانایی خود خواهد شد که رفته رفته با تکرار و تمرین این مهارت بیشتر خواهد شد.