بچهها را به حیاط مدرسه می بریم. یک تابلو کوچک از درختان سبز که نماد تابستان است و یک آدمبرفی که نماد زمستان است درست میکنیم، با توجه به تعداد دانشآموزان، تصاویر میوههایی مثل خیار، سیب، پرتقال، گلابی، انگور، هندوانه، نارنگی، موز و انجیر را به شکل کارتهایی درست میکنیم و در اختیار دانشآموزان قرار میدهیم… سپس ظاهر میوه را برای بچهها توصیف میکنیم تا دانشآموزان تشخیص بدهند چه میوهای هست. مثلا شیرین و آبدار هستم، به رنگ سبزم، بر بدنم خط هایی نمایان است، در درونم تخمه دارم، اگر گفتی من چه هستم؟ از قبل روی تابلوهای تابستان و زمستان چسبهای دو طرفه میچسبانیم. به بچهها میگوییم هر میوهای را که شناختید و در دست داشتید روی تابلو خودش بچسبانید. وقتی میوهها و کارتهای تصویری تمام شد، صوت سوره تین رو پخش میکنیم. در نهایت به بچهها میگوییم: میوههای تابستان خنک و آبدار هستند تا تشنگی ما را برطرف کنند و میوههای زمستان اکثرشان مثل پرتقال، لیموشیرین و نارنگی برای جلوگیری از سرماخوردگی بسیار مفیدند. دانشآموزان از طریق این بازی با خواص میوهها آشنا میشوند.
منو
